На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Свежие комментарии

  • Александр Шарапов
    Царсво небесное Российскому воину!Позывной "Батя": ...
  • Ramin Zeunalabdinov
    Нет слов от скорби.Вечная память.Будем помнить Героя.Позывной "Батя": ...
  • Олег
    Лучше бы ловили так таджиков, а не голодающих россиян , ты посмотри красную рыбу украли, людям жрать нечего!!Мать и дочь задер...

Около 1700 обращений получила детский омбудсмен Евдокимова за 2022 год

Доклад Евдокимовой по работе за прошлый год прозвучал на заседании Рязанской областной Думы в среду, 12 апреля. Среди приоритетных направлений детского омбудсмена: образование, безопасность, вовлечение подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, в полезную деятельность, развитие наставничества и постинтернатного сопровождения выпускников интернатных учреждений, противодействие буллингу.

Уполномоченный рассказала, что к ней чаще всего обращались с вопросами, которые были связаны с нарушением права детей жить и воспитываться в семе. Также были обращения от семей участников СВО, жителей Донбасса и Украины, прибывших в регион. В основном вопросы касались медицинского обеспечения, предоставления отсрочки от призыва многодетным отцам и отцам, воспитывающим детей-инвалидов.

В ходе отчёта было отмечено, что Рязанская область вошла в число пилотных субъектов – участников стратегической программы Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка «Подростки России». В конце прошлого года в Рязани открылось пространство «Территория подросток» — это центр, где молодые люди могут общаться, найти интересное занятие и получить поддержку и квалифицированную помощь. Евдокимова подчеркнула, что площадка достаточно востребованная. Подобные центры планируют открыть в районах области.

Кроме того, в ходе доклада омбудсмен подчеркнула, что в образовательных учреждениях внедряют механизмы пресечения агрессивных проявлений на начальных этапах, чтобы разрешить школьные конфликты. Привлекаются специалисты, которые учат педагогов и старшеклассников решать спорные вопросы с помощью переговоров.

Отвечая на вопрос парламентария о проблеме распространения деструктивного контента интернете, Евдокимова отметила, что решение этой проблемы требует комплексного подхода: изменения в законодательстве, повышение родительской ответственности, совершенствование организации досуга ребят. Уполномоченный подчеркнула, что сейчас разрабатывается перечень региональных мер по обеспечению информационной безопасности детей.

Депутаты приняли отчёт детского омбудсмена к сведению.

 

Ссылка на первоисточник
наверх