На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Свежие комментарии

  • Evgenija Palette
    РОССИЙСКОМУ ВОИНУ.... Во всём множестве его, и во всём его ГЕРОИЗМЕ... Это - то, единственное, на что мы можем оперет...Позывной "Батя": ...
  • ЮрийОгневед Литовченко
    ты лучше тротуары покажи в спальных районах города...🤬Павел Малков пока...
  • ЮрийОгневед Литовченко
    устала, чё...В Рязани «ГАЗель»...

Образовательные программы РГРТУ вошли в рейтинг по качеству образования

Первый Предметный национальный агрегированный рейтинг (best-edu.ru) вызвал высокий интерес не только академической общественности, но и абитуриентов, и их родителей.

Взгляд на образовательную организацию сквозь призму предметных областей позволил узнать многое о вузах в целом и потенциальных возможностях в реализуемых направлений подготовки в частности.

Сейчас предметные рейтинги обретают особую актуальность на мировом рынке образования. Это более тонкий инструмент оценки достижений вуза в конкретных областях науки или сферах профессиональной подготовки.

Впервые в России сделана попытка оценить все российские вузы по предметным направлениям. Предметный Национальный агрегированный рейтинг аккумулирует в себе предметные рейтинги ведущих российских агентств, популярные мировые предметные рейтинги, предметный рейтинг по индексу Хирша, рейтинг по результатам оценки качества обучения, а также предметный рейтинг по результатам независимой оценки программ.

Проведенное исследование выявило лидеров предметных областей в региональных вузах, которые не уступают столичным.

 

Ссылка на первоисточник
наверх